Vammarskolan i Valdemarsvik

---

I det aktiva klassrummet är inredningen en del av pedagogernas framgångsformel
Vammarskolan i Valdemarsvik har fått välförtjänt uppmärksamhet på senare år för sina nyskapande metoder och goda studieresultat. Först med Pulsprojektet, som drog igång 2011 och visade att daglig fysisk pulshöjande aktivitet ökar elevernas läsförståelse och matematikkunskaper. Nu har pedagogerna bakom projektet tagit sin metodik ett steg till och in i lektionssalarna genom att skapa Det aktiva klassrummet, ett skolprojekt som vi på AJ Produkter fått äran att bidra till.

Skolmöblerna som gör jobbet
Det aktiva klassrummet är inrett med de ljuddämpande trekantiga elevborden Sonitus Triangel som står i grupper om tre. Stolen Alda III har en ergonomiskt utformad sits som gör att man kan sitta både framåt och bakåt på den, vilket gör det lätt att variera sittställningen. Därutöver finns flera höj- och sänkbara småbord med tillhörande balanspallar Pall Up och soffmodulen Lisa (för speciella tillfällen). Sammantaget gör de flexibla skolmöblerna det lätt för eleverna att variera arbetsställningen, vilket hjälper dem att hålla koncentrationen uppe. Det är också lätt att möblera om i rummet efter behov.

Det aktiva klassrummet i fyra punkter
• Kollaborativt lärande innebär att eleverna lär sig genom att samarbeta och hjälpa varandra.
• Eftersom inlärning påverkas av fysisk rörelse, utförs flera moment stående och gående.
• Fokus på uppgiften underlättas av att eleverna kan variera sin arbetsställning och får röra sig i rummet. Kompletteras med ”brain breaks”, korta pauser som syresätter hjärnan och ger ny energi.
• När eleverna använder väggarnas skrivtavlor blir det lättare för läraren att se vilka som behöver hjälp.